Uczenie na odległość - notatki z lekcji

S - strenghts W - weeknesses O - opportunities T - threats Kolejne Wasze wyzwanie związane jest z tematem powstania warszawskiego i wielu rozbieżnych opinii na temat jego oceny. By móc je ocenić, trzeba najpierw dokonać analizy wydarzenia. Pomoże Wam w tym schemat SWOT! Co musicie zrobić? 1. Powtórzcie lub zapoznajcie się z tematem powstania warszawskiego. Pomoże Wam w tym podręcznik s. 200-205 albo/i opracowana lekcja na blogu (jest tam sporo odnośników do dalszych materiałów)  https://uczenienaodleglosc.blogspot.com/2020/05/powstanie-warszawskie.html 2. Zapoznajcie się ze schematem SWOT - mocne strony - co było dobre w powstaniu/powstańcach, w jego planowaniu? Jakie były ich zalety? - słabe strony - jakie działania powstańców, rządu londyńskiego należały poprawić, co utrudniało działania? Wszystko to, co negatywne. Przy tych dwóch punktach zastanawiacie się nad działaniami powstańców, analizujecie to, na co mogli mieć wpływ. - szanse - co mogło sprzyjać powstańcom?  - zagroż...

Sabaton, Uprising 1. Jakiego wydarzenia dot. piosenka? 2. Dlaczego szwedzka grupa zainteresowała się tym tematem? 3. Co im zaimponowało, na co zwracają uwagę? - przyczyny wybuchu powstania warszawskiego: okrutna okupacja, powstanie w getcie warszawskim, plan "Burza" - 1 sierpnia - 2 października 1944, czyli 63 dni chwały - skutki powstania: zniszczona Warszawa, śmierć walczących, śmierć 180 tys. cywilów, opuszczenie miasta przez ok. 500 tysięcy Warszawiaków Uznanie kobiet walczących w powstaniu za żołnierzy - ochrona konwencji genewskich! ---> Film Paula Meyera, Konspiratorki  https://www.youtube.com/watch?v=wbBpkdbD0os Spory związane z oceną powstania warszawskiego - chwała czy obłęd? Gdzie szukać? 1.  http://pamiec.pl/pa/kalendarium-1/14045,1-sierpnia-1944-roku-o-1700-tzw-godzinie-W-na-mocy-rozkazu-komendanta-glownego-A.html 2.  http://bohateron.pl/powstancy/ 3.  http://www.polska1918-89.pl/akcja-burza-i-powstanie-warszawskie,225.html 4.  https://www.1944.p...