Uczenie na odległość - notatki z lekcji

Najlepsze - moim zdaniem - Wasze prace. Oczywiście opinia zasięgnięta też wśród ekspertów i naprawdę byli od wrażeniem Waszej kreatywności i pomysłowości.

Stwórz profil postaci historycznej  na wybranym przez siebie portalu społecznościowym Czas do czwartku – 30 kwietnia • Preferowane jest, by tłem była epoka, którą właśnie omawiamy na historii. • Klasy I c i I d – polscy szpiedzy, dowódcy/żołnierze walczący na frontach II WŚ • Klasy I L2 i I g – władcy średniowieczni, rycerze, święci • Za wykonanie czeka Was  10 p .: - wybór postaci, zgodność z wytycznymi – 2 p. - kreacja postaci – 6 p. (dobór znajomych, zdjęcia/ryciny/portretu/, wpisy/zdjęcia itp.) - estetyka – 2 p. • Pamiętajcie, że jestem do dyspozycji i gdy coś jest niejasne – śmiało pytajcie. • Stworzony profil nie może nikogo obrażać ani wyśmiewać! • Nie ściągajcie z internetu – potrafię korzystać z wyszukiwarek :) Pamiętajcie o podaniu źródeł, z jakich korzystacie - książka, link od strony. Linki, zdjęcia itp. umieszczacie podpisane imieniem i pierwszą literą nazwiska  (wiadomo, gdy w klasie jest np. dwóch Kamilów S., to podajemy kolejną l

1. Styl romański - geneza nazwy, - czas, - cechy, - najważniejsze zabytki. 2. Styl gotycki - geneza nazwy, - czas, - cechy, -najważniejsze zabytki. Podręcznik s. 314-326. Rysnotki z lekcji Najważniejsze zabytki kultury romańskiej Tyniec - klasztor benedyktynów Kraków - kościół św. Andrzeja Tum p/Łęczycą - kolegiata Cieszyn - rotunda (Wzgórze zamkowe) Cluny - opactwo benedyktynów Drzwi gnieźnieńskie Animacja drzwi gnieźnieńskich  -  Wyjątkowy film zrealizowany z wykorzystaniem współczesnych technik filmowych, które pozwoliły ożywić jedno z najpiękniejszych dzieł polskiej sztuki romańskiej – brązowe drzwi katedry gnieźnieńskiej. Historia przenosi widza w sam środek baśniowej sztuki romańskiej oraz w pierwsze wieki państwa polskiego. Projekt Fundacji Świętokrzyskiej Góry Historii Londyn - zamek Tower Najważniejsze zabytki sztuki gotyckiej katedra Notre Dame katedra w Chatres Kraków - bazylika Mariacka

1. Początki polskich sił zbrojnych 2. Walki o Narwik 3. Polskie lotnictwo w Anglii 4. "Szczury Tobruku" 5. Armia Andersa w ZSRS 6. Historia misia Wojtka 7. Walki we Włoszech - bitwa pod Monte Cassino 8. II front - walki we Francji, Holandii 9. Wojsko polskie w ZSRS i walki na ziemiach polskich Podręcznik s. 206 - 213.

Przypomnijcie sobie lekcje o polityce okupacyjnej Niemiec i działaniach wobec Polaków. Znajdziecie ją TUTAJ  Podręcznik s. 184-186. 1. Polityka ZSRS wobec Polaków: - represje - sowietyzacja, - paszportyzacja, - aresztowania, terror, - deportacje Polaków w głąb ZSRS, - zbrodnia katyńska.  2. Obejrzyjcie film, który znajduje się na stronie LEKCJE W SIECI - ZBRODNIA KATYŃSKA n/t zbrodni katyńskiej i odpowiedzcie na pytania, które znajdują się pod filmem. Przyjrzyjcie się również historii Józefa Czapskiego, który na rozkaz gen. Władysława Andersa bezskutecznie poszukiwał polskich oficerów. 3. Porównajcie działania niemieckie i sowieckie. Jakie widzicie podobieństwa?

1. Kościół i papiestwo w kryzysie. Pamiętajcie o przyczynach kryzysu Kościoła i papiestwa: - symonia - nepotyzm - nikolaizm - upadek moralny i intelektualny duchowieństwa - gromadzenie bogactw - zaniedbywanie obowiązków. Poszukajcie znaczenia tych słów i zastanówcie się, czy te zjawiska tyczą się tylko tamtych czasów. 2. Powstanie pierwszych zakonów - benedyktyni na Monte Cassino, - ora et labora, czyli módl się i pracuj. 3. Reforma kluniacka. - wprowadzenie dyscypliny, - modlitwa, - nauka, - zakaz symonii. 4. Rozejm Boży - nawoływanie do pokoju między chrześcijanami, zakaz prowadzenia wojen domowych, wyznaczenie dni, w których nie powinno się prowadzić wojen. 5. Reforma papiestwa - konklawe wybiera papieża a nie jak dotychczas kler i lud Rzymu pod wpływem możnych rodów i cesarza. 6. Konkordat w Wormacji. - rywalizacja między Grzegorzem VII a Henrykiem IV, - spór o inwestyturę, - "pójść do Canossy" - konkordat w Wormacji - zakończenie sporu o

1. Uniwersalizm kultury średniowiecznej - brak kultur narodowych, - teocentryzm, - filozofia chrześcijańska, - język łaciński, - średniowieczne ideały świętych, monarchów i rycerzy. 2. Średniowieczna kultura umysłowa - czy słusznie używamy określenia wieki ciemne? - powstanie uniwersytetów, - klasztory ośrodkiem życia umysłowego, - porównywanie m.in. z epoką renesansu, - kultura dworska, rycerska, plebejska, - św. Tomasz z Akwinu. 3. Powstanie uniwersytetów : Bolonia, Sorbona, Oxford, Cambridge, Praga, Kraków. 4. Pismo i książka w średniowieczu: - rękopis, - pergamin, - skryptoria. 5. Literatura i kronikarstwo  - anonimowość twórców, - język łaciński, - eposy, - utwory religijne, - kroniki np. Gall Anonim, - hagiografie, - wędrowni twórcy, trubadurzy. Popkultura a średniowiecze - jakie elementy kultury średniowiecza odnajdziecie w Harrym Potterze czy Wiedźminie? Źródło  Wilq Superbohater --> Zwiedzanie Oksfordu śladami Harrego Pottera --